“市五中多维度抓国学教育”

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本网信(通讯员李进)市五中重视学生国学修养，以优秀的以前流传下来的文化为主体，以文化自信为后盾，以丰富的视听形式营造校园文化氛围，多维度地抓住国学教育和熏陶，为学生成长创造本色。 抓住

课程的执行。 师生研究《国学经典诵读》教材，积极参加省委推进部、省教育厅主办的晨读经典征文展示活动，鼓励学生围绕《晨读经典》读本撰写和投稿阅读心得。

抓住校本教材。 在编纂校本教材时，特别要为以前流传下来的文化诗词、文学故事留下版面，为全校学习充分编写国学教材。

抓住环境浸润。 在楼梯入口、楼梯、教室、会议室、厕所等显眼的位置，适当布置体现国学精神的名言警句并作画。

抓住活动载体。 以国学经典阅读比赛、古典诗词作品写作比赛、国学经典主题作文比赛、文明礼仪演讲比赛、国学讲座等活动为多样性教育的载体。 抓住

教育研究。 探索以前流传下来的文化教育做法之路，语文集团分担的课题《古诗文教育与中华优秀以前流传下来的文化传承》获得了全国一等奖，为推进优质国学教育提供了理论指导。

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