“中小学思政课教师将实行退出制 骨干教师可出国研修”

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中小学思政课教师应当建立退出制度，其中骨干教师可以出国进修，小学党组织书记、校长等领导管理者应当兼任小学思政课教师。 教育部等5个部门昨天印发了《关于加强新时期中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》，为加强中小学思政课教师队伍建设提出了3项新措施。

三个新举措之一是切实加强中小学思政课教师队伍的配置管理 在确定或调整中小学编制时，必须充分考虑思政课教师的配备情况，并根据要求严格配备思政课教师。 建立中小学思政课教师退出制度，在教育教学活动中损害党中央权威，违反违反违反党的路线方针政策相关要求严格解决的职业道德行为的，不能胜任思政课教育的，未按要求完成培训的及时调职或思政课教师岗位 小学思政课教师可以由班主任或相关课程教师兼任，小学党组织书记、校长、德育主任、大队辅导员等领导管理人员通过培训后，应当兼任小学思政课教师。

二是全面提高中小学思政课教师的素质。 建立中小学思政课教师轮训制度，制定中小学思政课教师专业标准。 建立实践教学和校外实践培训制度，定期组织中小学思政课骨干教师出国进修。 加强高校思政教育相关专业建设，适当扩大招生规模，实施中小学思政课骨干教师提升计划。

三是不断创新中小学思政课教师考核激励机制。 强调课程质量和育人实效的指导，拓宽教学成果和研究成果认定的范畴，克服唯分数、唯升学、唯论文等弊端。 完善的中小学思政课教师教育改革激励机制，在考核优选活动中向中小学思政课教师倾斜。 各地要因地制宜地设立中小学思政课教师岗位津贴，纳入绩效工资管理，并相应调整学校绩效工资总量。 (记者雷嘉)