“市五中从小处下手创建文明校园”

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本网信(通讯员李进)此前曾多次把建设文明校园作为工作重点，从小着手，从教育推广、氛围建设、评价激励等方面做工作。 教育规范言行。 以主题班会、黑板报、国旗下的演说为重要阵地，规范学生的言行。 谈卫生，拿着饭盒进学校，抓着不乱扔废纸、禁止涂鸦的服装文明，不奇装异服，强调不化妆的礼仪，在教室、过道、校园内推行不疯狂、厕所一样的文明语言文明，讲普通话，

扩展诱导方向。 橱窗的普及以余卓骏、杜雨希等省市的好少年模范事迹引领学生。 布置文明言行提示语的招牌和横幅。 电子画面动态播放文明的短片。 老师们主动禁止在禁烟区吸烟，车停在车位上，以文明行为影响学生。

活动创造气氛。 开展“中学生规范之歌”歌唱比赛和美德少年、文明学生推荐评价活动，开展环境保护、节俭主题活动，创立浓厚的学文明，讲文明校园氛围，达到入行效果。

评价能激发干劲。 学期写学生素质报告，鞭策学生文明进步。 实行卫生流动红旗评价制度，实行文明等级评价、文明办公室评价。 评价激励学校整体文明风气的形成和长期维持。

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