“中共中央 国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》”

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青岛新闻网社北京11月12日电近日发出通知，要求中共中央、国务院印发《新时期爱国主义教育实施纲要》，各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

《新时期爱国主义教育实施纲要》全文如下。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 爱国主义精神深深植根于中华民族的心中，维护着中华大地所有民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国的快速发展和繁荣而自身奋斗，不懈奋斗。 中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，90年来中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践是爱国主义的伟大实践，谱写了中华民族爱国主义精神的光辉篇章。 党的十八大以来，以习大大同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，夯实本培元，精心铸造灵魂，进行了一系列重要部署，推进爱国主义教育取得了显著成效。 当前，中国特色社会主义进入新时期，中华民族的伟大复兴正处于关键时期。 新时期加强爱国主义教育，振奋民族精神，聚集全民族力量，全面建设小康社会，夺取新时期中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

一、总体要求

1 .以指导思想的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学快速发展观、习大新时代有中国特色的社会主义思想为指导，增强四个意识，坚定四个信心，培养肩负两个维护、民族复兴重任的时代新人。 培养爱国之情，锻炼强国之志，实践报效国家的行为，使爱国主义成为全体中国人民坚定的信念、精神和力量

2 .以实现中华民族伟大复兴的中国梦为鲜明主题。 伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神铸造伟大的梦想。 要坚持不懈地追求国家富强、民族振兴、人民幸福，夯实全国各族人民团结奋斗的精神纽带，深厚国家感情，培育精神家园，引领人们走中国道路，弘扬中国精神，集中中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦想提供强大的精神动力

.爱党爱国爱社会主义统一。 新中国是中国共产党领导的社会主义国家，祖国的命运与党的命运、社会主义的命运密切相关。 在当代中国，爱国主义的本质多次是爱国与爱党、爱社会主义高度统一。 分层次、分对象、让人们深刻认识党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大的制度特征，重复党的领导，走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，以坚定的信念、真挚的感情建设新时期中国特色

4 .以维护祖国统一和民族团结为重点。 国家统一和民族团结是中华民族的根本利益。 始终不渝地民族团结是各族人民的生命线，巩固和迅速发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，引导全国各族人民珍惜自己的眼睛，维护全国各族人民大团结的政治形势，巩固和迅速发展最广泛的爱国统一战线。 认可中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义，坚决维护国家主权、安全、快速发展的好处，鲜明反对分裂国家、破坏民族团结的言行，构筑国家统一、民族团结、社会稳定的铁壁。

5 .多次立项、重在建设。 爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的感情。 从娃娃抓起多次，夯实本培元，精心铸造灵魂，突出思想内涵，加强思想引领，实现润物无声，基本要求与具体实际相结合，全面覆盖与突出要点相结合，规律、创新快速发展。 要加强实践培养、制度保障，勾结爱国主义教育融入国民教育和精神文明建设过程。

6 .多次立足中国又走向世界。 一个国家、一个民族，只有开放兼容，才能富强繁荣。 发扬爱国主义精神、扩大对外开放相结合，尊重各国历史优势、文化以前传下来的，尊重各国人民选择快速发展的道路，不从同文同种的解释中求智、汲取营养、促进人类和平与快速发展的崇高事业，共同促进了人类文明的快速发展和进步

二、基本副本

7 .用习大新时代有中国特色的社会主义思想武装全党，教育人民。 习新时期中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期多次快速发展 要深刻理解习新时期中国特色社会主义思想的核心重要性、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断增强干部群众的政治意识、大局意识、核心意识，坚决维护习主席党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。 密切结合人们生产生活的实际，推进习大新时期中国特色社会主义思想进入公司、进入农村、进入校园、进入社区、进入军营、进入网络，使党的创新理论真正生根发芽，开花结果。 知行合一、学习再加努力，要吸引干部群众，多次领导习大新时期中国特色社会主义思想，彰显新气象，激励新行为，将学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。

8 .深入开展有中国特色的社会主义和中国梦教育。 有中国特色的社会主义集中体现了国家、民族、人民的根本利益。 高举中国特色社会主义伟大旗帜，广泛开展理想信念教育，党领导的人民用伟大的社会革命成果说话，用改革开放以来社会主义现代化建设的伟大成果说话，用新时期再三和迅速发展中国特色社会主义的生动实践说话，用中国特色社会主义制度的特点说话，用历史和现实、 在国际和国内的应对中，人们深刻认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么能、中国特色社会主义为什么好，记住红色政权从何而来、新中国是如何建立的，珍惜我们党开创的中国特色社会主义， 为了深入开展中国梦教育，让人们深刻认识到中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦，中华民族的伟大复兴绝非易事，要付出更艰巨、更艰苦的努力，为新时代奋斗。

9 .深入开展国情教育和形势政策教育。 必须深入开展国情教育，帮助人们了解中国快速发展的新历史方位、社会第一矛盾的几个变化，使人们深刻认识到，中国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。 我国是世界上最大的快速发展中国家的国际地位，始终正确把握基本国情，不落后于时代，不脱离实际，不超过阶段。 深入开展形势政策教育，帮助人们树立正确的历史观、大局观、作用观，了解世界正经历百年不遇的大变局，我国仍遭遇快速发展的重要战术机遇期，让人们清醒地认识到国际国内形势的快速发展变化。 要发扬斗争精神，增强斗争能力，使人们充分认识伟大斗争的长期性、多重性、艰巨性，面对风险挑战，用坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，在进行伟大斗争中更好地发扬爱国主义精神

10 .大力发扬民族精神和时代精神。 以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神，是凝聚力兴国的灵魂、强国的灵魂。 要聚焦培养肩负民族复兴重任的时代新人，培养和实践社会主义核心价值观，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高人们的思想觉悟、道德水平、文明素养。 要歌颂人民的赞歌，展现人民的风貌，大力弘扬中国人民长期奋斗形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，生动展示人民群众在新时代的新实践、新业绩、新工作。

11 .广泛开展党史、国史、改革开放史教育。 历史是最好的教科书，也是最好的兴奋剂。 结合中华民族站起来了、富强了以后强大的伟大飞跃，让人们深刻认识到历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，我们的国家和民族从哪里来、到哪里去，历史虚无 必须在继承革命之前传达出来，弘扬革命精神，继承红色基因，结合新时代的优势赋予新的内涵，使之转化为激励人民群众进行伟大斗争的强大动力。 加强改革开放教育，让人们深刻认识改革开放是党和人民大步跟上时代的重要法宝，是多次快速发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的重要一步，是实现两个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的

12 .在传承和弘扬中华优秀之前文化就传了下来。 对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受是爱国主义情感培养和迅速发展的重要条件。 让人们了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化，从历史中吸取营养和智慧，自觉延续文化基因，增强民族自尊心、自信心和自豪感。 必须多次为古往今来使用和推动新事物，不忘辩证取舍，深入实施中华优秀古来传承的文化传承快速发展工程，推动中华文化创造性转化、创新性快速发展。 要坚持正道，发扬大道，反对文化虚无主义，为人们树立和重复正确的历史观、民族观、国家观、文化观，提高中华民族的归属感、认可感、尊严感、荣誉感。

13 .加强祖国统一和民族团结进步教育。 实现祖国统一，维护民族团结是中华民族不懈的追求。 加强祖国统一教育，深刻揭示国家主权和领土完整，实现祖国完全统一是大势所趋，民心所向，增进广大同胞心灵和谐、互信认同，与分裂祖国的言行作坚决斗争，使全体中华儿女实现民族伟大复兴， 深化民族团结进步教育，铸造中华民族共同体意识，加强各民族交流交流交流，牢固树立各民族群众三不可分的思想，加强五个认可，与各民族呼吸、共命运、心连心的荣誉代相传。

14 .加强国家安全教育和国防教育。 国家安全是稳定国家的重要基础。 要加强国家安全教育，深入学习和推进整体国家安全观，增强全党全国人民国家安全意识，自觉维护政治安全、国土安全、经济安全、社会安全、网络安全、外部安全。 加强国防教育，强化全体人民的国防观念，重视国防，热爱国防，建设国防，保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。 要加强忧患意识，深入开展化解重大风险的推进教育，吸引广大干部群众加强风险意识，科学认识风险，比较有效地应对风险，安全思考危险，防患于未然。

三、新时期爱国主义教育要面向全体人民，聚焦青少年

15 .逐一发挥课堂教学的主要渠道作用。 培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情感。 把青少年作为爱国主义教育的重中之重，把爱国主义精神勾结在学校教育的全过程中，把爱国主义教育纳入课堂，纳入教材，纳入脑海。 在普通中小学、中职学校，将爱国主义教育文案融入语文、道德与法治、历史等学科教材的编写和教育教学中，在普通高校将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课有机结合，加大爱国主义教育文案的比重。 创新爱国主义教育形式，丰富和优化课程资源，多种形式开发和鼓励微课、微视频等教育资源和在线课程，开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧作品等。

16 .搞好学校思想政治理论课。 思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。 要抓紧青少年阶段的避孕穗期，理直气壮地开设思想政治理论课，引导学生有意识地重复和快速发展国情、强国志、报国行，融入建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。 顺应政治强烈、感情深厚、思维新颖、眼界开阔、自律严谨、人格正直的要求，加强思想政治理论课教师队伍建设，为有信仰的人讲信仰，为有爱国情怀的人讲爱国。 推进思想政治理论课教学创新，发挥学生主体作用，采用互动式、启发式、交流式教学，增强思想理论性和亲和力的可比性，在教学渗透和潜移默化中，促使学生树立国家意识，增进爱国情感。

17 .组织发表爱国主义精品出版物。 对比不同年龄、不同成长阶段，多次对比精品标准，提高创造力，发表反映爱国主义文案的优质儿童读物、教辅读物，让广大青少年自觉爱国主义熏陶。 积极推荐爱国主义主题出版物，大力开展爱国主义教育阅读活动。 结合青少年的有趣之处和习性，开发并积极介绍体现中华文化精髓、爱国主义气息的网络文学、动漫、有声读物、网络游戏、手机游戏、短篇视频等。

18 .广泛组织实践活动。 中小学党组织、共青团、少先队、学生会、学生社团等要把爱国主义文案融入党日团日、主题班会、班队会以及各类主题教育活动中。 广泛开展文明校园的建立，加强训练校歌校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的校园文化活动。 组织大中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬令营夏令营、文化科技卫生三下乡、学雷锋志愿者服务、创新创业、公益活动等，更好地了解国情民情，加强责任担当。 密切与城市社区、农村、公司、部队、社会机构等的联系，丰富和开展爱国主义教育校外实践行业。

19 .在广大知识分子中发扬爱国奋斗精神。 我国的知识分子历来具有浓厚的国家感情和强烈的社会责任感。 深入开展爱国奋斗精神、建功立业新时期活动，弘扬两弹一星精神、载人航天精神等，大力组织优秀知识分子学习推广，诱惑新时期知识分子将自己的理想与祖国前途、自己的人生与民族命运紧密结合，立足本职、奋斗，创新创造，为新时期做出贡献 广泛动员和组织知识分子深入改革开放前沿、经济快速发展一线和革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区，开展调查考察和咨询服务，深入了解国情，坚定爱国追求。

20 .激发社会各界人士的爱国心。 社会各界代表人物具有较强的示范效应。 要尊重团结诱惑，增进和聚集政治共识，夯实共同思想政治基础，扩大团结面，充分调动社会各界人士的爱国热情和社会担当。 通过开展职业精神职业道德教育、建立健全相关制度规范、发挥领域和舆论监督作用等，引导社会各界人士增强道德自律、履行社会责任。 我国宗教中国化的方向反复，引诱他们加强宗教界人士和信教群众的爱国主义教育，热爱祖国，支持社会主义制度，支持中国共产党的领导，遵守国家法律法规和方针政策。 加强一国两制的实践教育，呼吁人民包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞，加强对国家的认可，自觉维护国家统一和民族团结。

四、丰富新时期爱国主义教育的实践载体

21 .建立爱国主义教育基地和国防教育基地。 各级爱国主义教育基地是激发爱国热情、凝聚人民力量、培育民族精神的重要场所。 要加强文案建设，改进陈办法，着力构建主题突出、鲜明、内涵丰富的精品陈列，加强爱国主义教育和红色教育功能，更好地为社会各界群众参观学习服务。 健全全国爱国主义教育示范基地动态管理机制，进一步完善免费开放政策和保障机制，根据现实情况，重新审查爱国主义教育基地免费开放财政补助。 依托军地资源，优化结构布局，提高质量水平，建设国防特色鲜明、功能设施配套、作用明显的国防教育基地。

22 .重视仪式礼仪。 认真执行国旗法、国章法、国歌法，学习基本知识和升国旗、采用国徽、演奏国歌的礼仪。 全社会广泛开展升国旗、唱国歌、充分表达爱国情感的活动。 各级广播电台、电视台每天定时在主频、主频道播放国歌。 国庆节期间，各级党政机关、人民团体、大型企事业单位、全国城乡社区和爱国主义教育基地等，必须组织升旗仪式，升国旗。 鼓励居民家庭在房子前面的适当位置悬挂国旗。 认真组织宪法宣誓仪式、入党入团仪式等，通过公开宣誓、重温誓言等形式，增强国家意识和集体观念。

23 .组织重大纪念活动。 充分挖掘重大纪念日、重大历史事件中蕴含的爱国主义教育资源，组织开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。 抓住国庆节这个重要的时间节点，广泛开展我和我祖国系列的主题活动，通过主题宣传、大合唱、共和国故事汇演、灯光表演、游园活动等形式，为人们歌唱祖国、致敬祖国、祝福祖国、国庆节的终点。 充分利用七一党生日、八一建军节等时间节点，广泛组织各种纪念活动，唱出共产党好、人民军好的主旋律。 在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀遇难者国家公祭日期间，精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭奠烈士墓等，让人们铭记历史、缅怀过去、面向未来、激发爱国热情、凝聚热情。

24 .发挥自古流传的现代节日的涵育功能。 大力实施中国自古流传的节日振兴工程，深化我们的节日主题活动，利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等重要的古往今来节日，开展丰富多彩、积极健康、有价值内涵的民俗文化活动，向人们表达中华文化的感谢和国家感情 结合元旦、三八国际妇女节、五一劳动节、五四青年节、六一国际儿童节和中国农民丰收节等，开展各具特色的庆祝活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。

25、依托自然人文景观和重大工程开展教育。 融入爱国主义教育到旅游中，通过推广展示、体验感等多种多样的玩法，让人们感受壮美河山，投身于建设美丽的中国。 系统整理以前流传下来的文化资源，加强考古发掘和整理研究，保护文物古迹，保护以前流传下来的村落、民族村寨、以前流传下来的建筑、农业遗迹、灌溉工程遗产、工业遗迹，健全遗产资源合理利用，建立国家文化遗产保护制度，建设国家文化公园 推进文化与旅游融合的快速发展，提高旅游质量水平和文化内涵，深入挖掘旅游资源中蕴含的爱国主义文案，防止过度商业行为和破坏性开发。 推进红色旅游内涵式快速发展，完善全国红色旅游经典景区体系，强调教育功能，加强对讲解员、导游等从业人员的管理培训，强化讲解词、旅游项目等规范，多次巩固正确的历史观和历史标准。 依托国家重大建设工程、科学工程等，建设展现新时期风采的主题教育基地。

五、营造新时期爱国主义教育的浓厚氛围

26 .在报纸上播放电影等中青媒体。 各级媒体聚焦爱国主义主题，创新做法手段，适应差异化、差异化的传播趋势，对爱国主义的推广报道接地气、生气、受欢迎、有感情、有深度、有温度。 将爱国主义主题与共商媒体融合快速发展，在互联网下打开版面，发表系列专题专栏、信息报道、言论评论和文芳阁产品，加强县级文芳阁中心建设，生动讲述爱国故事，弘扬主流价值观 制作爱国主义优秀公益广告作品，在街头户外悬挂口号展示，推广挂图，以生动形象推进。 多次正确舆论导向，对虚无历史、消除主流价值的错误思想言论及时进行反驳和识别诱惑。

27 .发挥先进的典型引领作用。 大力推进为中华民族和中国人民做出贡献的英雄，推进革命、建设、改革时期出现的英雄烈士和模范人物，推进时代模范、道德模范、最美人物和身边好人，推进具有爱国情怀的地方先贤、知名人物，用模范力量激励人、鼓舞人。 广泛开展先进典型的学习活动，引诱人们将仰慕和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。 做先进的模范人物关心帮助工作，落实相关待遇和礼遇，营造全社会崇尚英雄、学习英雄、保卫英雄、热爱英雄的浓厚氛围。

28 .创作生产优秀的文艺作品。 始终以爱国主义为新主题，提高现实主题素材的创造力，为时代画像，为时代传世，为时代明德，讴歌党，讴歌祖国，讴歌人民，歌颂劳动，歌颂英雄精品。 深入实施中国现代文学艺术创作工程、重大历史主题素材创作工程等，加大对爱国主义主题素材文学创作、电影创作、词曲创作等的支持力度，加强对古典爱国歌曲、爱国电影的深入挖掘和创新传达，歌颂爱国主义正气歌。 文艺创作和评论评奖要有鲜明的爱国主义指导，讲品位，讲品格，讲责任，抵制低俗、低俗、风俗，亵渎祖先，亵渎英雄，始终保持社会主义文艺的爱国本色。

29 .唱出网络爱国主义的主旋律。 加强爱国主义网络文案建设，广泛开展网上主题教育活动，制作适合爱国主义文案、网络传播的音频、短片、网络文案、纪录片、微电影等，弘扬爱国主义 实施爱国主义数字建设工程，推进爱国主义教育基地、红色旅游和网络传播的有机结合。 创新运营商手段，积极利用微博微信、社会交流媒体、视频网站、手机客户端等分发平台，运用虚拟现实、增强现实、混合现实等新技术新产品，生动开展网络爱国主义教育。 逐一发挥强国学习平台在爱国主义推进教育中的作用。 加强网络舆论诱惑，依法进行综合治理，抵制读者损害国家荣誉，否定中华优秀以前流传的文化错误言行，引诱读者聚集网络正能量。

30 .培养积极进取、包容理性与和平的国民精神。 加强教育，让人民正确把握中国和世界的快速发展势头，正确认识中国和世界的关系，不傲慢不淡，实现自尊自信、理性和平。 爱国主义是世界各国人民共有的感情，实现世界和平与快速发展是各国人民共同的愿望。 一方面弘扬爱国主义精神，另一方面大力推进培育海纳百川、开放包容胸襟、多次和平快速发展携手共赢、构建人类命运共同体、建设一带一路等重要理念和建议，激励广大人民同各国人民共同创造美好未来， 对所有中国人来说，爱国是本分、职责、心灵系统、情感归宿。 提倡知行合一，将爱国之情转化为实际行动，使人们理性地表达爱国情绪，反对极端行为。

31、将加强制度和法治保障的爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度，体现在公民公约、村规民约、学生规范、领域规范、团体章程等制定的完整中，发挥指导、制约、规范作用。 全社会深入学习推进宪法、英雄烈士保护法、文物保护法等，广泛开展法治文化活动，把普遍的法律过程作为爱国主义教育过程。 严格执行司法，推进依法管理，综合运用行政、法律等手段，对不尊重国歌国旗和国徽等的国家象征和标志，对侵害英雄烈士姓名、肖像画、名誉、荣誉等行为，宣传侵略主义教育场所的设施，进行侵略战争和侵略行为 依法严惩暴力恐怖主义、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。

六、加强对新时期爱国主义教育的组织指导

32 .各级党委和政府必须承担主体责任。 各级党委和政府要承担政治责任和领导责任，把爱国主义教育放在重要日程上，纳入意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，抓好各项任务的执行。 进一步健全党委统一领导、党政齐捕共管、推进部门统一协调、有关部门各自负责的事业结构，建立爱国主义教育联席会议制度，加强事业指导和信息表达的协调，及时研究处理事业中的重要事项和问题。 广大党员干部要以身作则，牢记初心使命，勇于承担任务，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者，坚决同违背爱国主义的言行作斗争。

33 .调动广大人民群众的积极性。 爱国主义教育是全民教育，必须强调教育的群众性。 各级工会、共产主义青年团、妇联和文联、合作社、侨联、残联以及相关劳动委员会等人民团体和群众组织，要发挥各自的特点，面向相关行业和集体广泛开展爱国主义教育。 组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范在广大群众，特别是青少年中讲述自己的经历，在发扬爱国之前流传开来。 在基层多次热、群众，结合人们的生产生活，把爱国主义教育纳入新时期文明实践中心建设、雷锋志愿者、精神文明建设，在人们的宣传、广场舞、文艺演出、邻里节等群众性活动中，提高人们的自我推进、自我教育、自我提高

34 .寻求真正的实务，注重实效。 爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。 多次以目标为导向，以问题为导向，以效果为导向，多次虚功实作，长期工作，在深化转化上下功夫，具象化、细节化上下功夫，更好地体现时代性，把握规律性，富有创造性。 从实际出发，重复，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。

各地区各部门要根据本纲要制定贯彻执行的具体措施，确保爱国主义教育的各项任务要求得到落实。

中国人民解放军和中国人民武装警察部队根据本纲要的总要求，结合部队实际制定和安排具体计划。