“国家教材委：围绕人工智能、区块链编写一批新教材”

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1月7日，记者从教育部获悉，近期国家教材委员会印发了《全国中小学教材建设计划( 2019 2022年)》(以下简称《计划》)，首次对各学科、各学科的行业教材建设进行了系统设计。

国家教委相关负责人表示，改革开放以来，特别是党的十八大以来，国家始终重视教材建设，教材组织管理明显加强。 但是，也存在着管理体制结构不健全、责任不确定、缺乏整体计划等问题。 《计划》希望在三个方面取得实质性进展。 一是教材建设体制基本健全，二是教材体系基本完善，三是教材质量明显提高。

在高中教材中，《计划》多次以提高整体质量为主要目标，引领精品教材的构建，全面推进不同类型大学教材的建设。

一是加快构建中国特色哲学社会科学教材体系。 进一步加强马克思主义理论研究和建设工程要点教材建设，开展和细化教材品种，加强马克思主义理论学科专业课教材建设，推进教材编辑用。 推荐高水平学校和专家学者编写的哲学社会科学优秀教材，发表经典论述摘录，编写马克思主义经典著作导读教材。 二是制作反映世界先进水平的自然科学教材。 适应新形势，以国家战术诉求为目标，以人工智能、大数据、区块链、互联网空之间的安全、环境科学、海洋科学、能源科学等行业为中心，集中力量编写新教材，做好数学、物理 三是适应学生实践能力提高、创业能力创新的需要，加强实验、实践性教材和创新性创业教育教材建设。 (记者张盖伦)