“网课变网瘾，家长更该反思”

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8月29日，小学一年级、初中一年级、初三、高一、高二、高三入学。 9月1日，小学5、6年级、初中2年级开始。 9月7日，小学2、3、4年级的入学8月9日晚上，陈静等人来通知这个象征意义上的北京市秋季学期的入学时间。 她儿子小学三年级的浩浩已经在家上学了将近8个月。

在8个月大的家里上学，把浩浩从三好学生变成了网瘾少年，作为母亲的陈静也经历了很大的变化。 一开始犹豫不决，离开家高效学习工程，然后苦于学校在线授课的巨大劳动量。 发现儿子半夜玩游戏崩溃后，了解和尊重孩子的游戏诉求，引诱孩子正确解决游戏和学习的关系。

我相信很多父母都在很长的家里上学。 读陈静的故事，越来越关注的不是孩子的变化，而是大人的变化。 在即将到来的新学期，陈静每周给孩子留出了一天的休息时间，但是在周末补习班的选择上，她放弃了语文补习班，改为了儿子喜欢的少儿编程有趣的班级。

疫情期间，很多孩子以在线授课的名义偷偷玩游戏，但他们没有很好的自制力，沉迷于游戏，无法自拔。 这让家长们刮目相看，心烦意乱。 也有父母不听，不骂，父子关系降到冰点。 但是，很多父母除了诉说游戏之外，从来不从他们身上寻找原因，也没有真正从孩子的角度去了解他们为什么会沉迷于游戏。

网瘾少年大多母子关系有问题。 长达8个月的在家上学，暴露出了多个母子关系的问题和矛盾。 如果处理了这些问题，孩子的网瘾也找到了处理的途径。 陈静子的网瘾让她认识到，三年级的孩子是朋友的陪伴、自由玩耍和自我有趣的快速发展。 遗憾的是，很多父母没有陈静那样的反省能力。

事实上，没有一个人是为父母出生的，但没有人鉴定父母是否合格。 但是，父母认为对孩子好的小决定，不一定对孩子的成长有帮助，这是事实。 学习如何做合格的父母，正好是三好学生成为网瘾少年给了我们最深刻的教训，也应该是人类父母一生的追求。 谭敏