“近视的“锅”不能只由青少年来背”

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据《青岛新闻网每日电讯报》10月12日报道，今年暑假，山西省长治市将裸眼视力和体重考核结果纳入中考总成绩新闻，引起社会关注。 其中裸眼视力检查成绩分为3个等级，最高点和最低点最多相差2分。 对此，长治市教育局相关负责人表示，考生最后得分差距不大，首先，回忆了其对青少年自主加强体育锻炼、保护视力的引导作用。

将裸眼视力检查纳入中考的政策善意、良苦用心，确实促使青少年主动加强体育锻炼，保护视力，中考得分也有限，但这种方法仍引起不少争议和质疑。 例如，表示视力受到各方面影响的网民，只要改善就能改善的孩子们去学校很辛苦，视力变差是不是也会被减分？ 两点不重要吗一点是很多人抱着这些疑问对比的其实不是政策的导向和诱惑作用，也不是公众不认同青少年视力保护的重要性。 因为这种方法可能会给多名考生，特别是视力不好的考生带来不公平感和不满感。

例如近视的原因很多且很复杂，既有可能是先天性遗传，也有可能是意外伤害，如果一律满足相同的考察标准，可能会备受诟病。 即使很多人后天正确使用眼睛近视了，板子也不能打在学生和家长身上。 这些政策很容易在不知不觉中将学生近视的原因归咎于学生自身或家长，没有学校乃至教育主管部门应负的责任。

根据世界卫生组织的研究报告，现在中国近视患者达到了6亿人。 教育部日前公布的调查数据显示，与2019年底相比，半年学生近视率增长11.7%。 青少年近视情况如此严峻，原因是多方面的，其中囿于应试教育升学制度，中小学生普遍学业负担过重，压力过大，缺乏体育锻炼和户外活动，是重要原因之一。 在这样现实的语境下，近视的锅显然学生不能完全背。

裸眼视力检查纳入中考引起争议的关键，不是这个政策方法本身是否公平合理、可行，而是怎样才能从根本上有效改变青少年普遍近视的状况，还是应该报考学校、教育主管部门？ 或者在学生自身、家庭和学校、教育部门之间，谁应该对青少年普遍不好的视力状况更负责、更多？

年，教育部等多部门发布的《综合防控儿童青少年近视防控实施方案》，将儿童青少年近视防控工作、整体近视率和体质健康状况纳入政府绩效评估，将视力健康纳入素质教育，对儿童青少年体质健康水平连续第三年下降的地方政府和学校依法承担解释责任 那么，各地对这个实施方式的执行情况如何呢？ 单单将考核和责任下移，以应对考核和考核，不仅不能完成工作任务和目标，还可能引发新的舆论和负面效应。

要真正有效地防控青少年近视，政府将相关防控工作纳入政府绩效考核，切实承担解释责任是真正的关键。 如果能真正做到这一点，裸眼视力检查进入中考真的是公平合理现实的。 否则，只通过裸眼视力检查进入中考可能没有太大的实际意义，但让青少年自觉加强体育锻炼、保护视力等想法，只是美丽而已。

青少年的视力问题，绝对是个大问题，是各方都应该积极努力改变、改善的问题，但这种改变和改善应该是科学的，在充分尊重和倾听舆论的基础上，要避免简单粗暴、拍脑袋、一刀切。