“教育部：义务教育课程将添抗疫防疫文案”

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日前，教育部公开答复全国人大代表的建议时表示，该省将组织义务教育课程的修订工作，结合目前防疫疫情情况，在科学、生物学、体育与健康、道德与法治、语文、历史等相关课程中，补充防疫疫情防控的相关内容。

自新冠肺炎疫情发生以来，教育部高度重视防疫疫情防控相关内容进入课堂，及时组织力量研究安排。 已经开发的《关于全面加强新时期中小学劳动教养的意见》，注重培养公共服务意识，使学生具备面对重大疫情、灾害等危机自主献身的精神，注重发掘疫情救援等重大事件中出现的典型人物和事迹，百折不挠。

教育部在中小学相关课程中纳入了防疫疫情防控相关内容。 防疫相关内容大致分为防疫知识、防疫精神两大类。 在新修订的普通高中思想政治、生物学等相关学科的课程标准以及新开发的劳动教育、国家安全教育等相关主题教育文件中，补充了防疫疫情防控的相关内容。

其次，教育部计划在义务教育相关课程中进一步加强教育要求。 该部组织义务教育课程改革工作，结合当前防疫疫情形势，在科学、生物学、体育与健康、道德与法治、语文、历史等相关课程中，补充防疫疫情防控内容。 (记者任敏)