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提问
我的孩子今年是小学二年级学生。 随着孩子渐渐长大,我发现他有点叛逆了,经常不听父母的话,做错了事也不服管教,真的很着急没办法。
专家的观点
通州区教师培训中心德育培训员刘敏慧:父母在管教孩子时,我认为与其放任自流,不如加以控制。 其实,在很多情况下,控制不仅不能改变孩子不恰当的行为,还会由此引起孩子的逆反情绪,破坏母子关系。
心理学家托马斯·戈登博士在他的p.e.t .父母的表演训练中,除了克制傲慢之外,还有效地影响和改变了孩子的不正当行为,并保护了父母和孩子双方在人际关系中满足各自的诉求
做法一,找出孩子的真实诉求。 如果孩子的行为不能被父母接受,父母必须了解孩子行为背后的原因。 例如,责备孩子沉溺于网游和网络聊天时,父母是否认为孩子在现实生活中缺乏交流和信息表达,缺少说话的对象和机会? 父母可以通过孩子的行为找到他们的真实诉求,处理现实问题。
做法二,父母与孩子交换。 如果孩子的行为不能接受父母,父母可以尝试用孩子可以接受的行为代替。 例如,孩子只是想玩游戏,不想做作业,父母可以让孩子用户外活动的方法代替玩游戏。
做法三、调整环境。 如果给哭泣的孩子带来了橡皮泥和图画书等,孩子就会开始安静地玩耍。 这被称为富裕的环境。 如果孩子不想写作业,或者怎么也不想睡觉的话,有可能会把影响集中力的玩具和童话书转移掉。 调整环境基本上是限制环境,而不是限制孩子。
做法四,面质性发送我的消息。 从本质上说,我的新闻是一种没有谴责也没有评价的方法,父母告诉孩子们伴随着孩子们行为带来的烦恼。 例如,父亲对上学的儿子说:“上学之前等这么久,会迟到的,上司会对我生气的。” 孩子们一听到这个消息就意识到他们的行为给父母带来了麻烦,孩子们希望调整他们的行为,协助父母。
做法五,采用预防性的我的新闻。 父母如果将来想在发生一点事件的时候得到孩子的帮助和支持,请采用预防性的我的新闻,事先告诉孩子们我的诉求是什么,让孩子们能够参与计划。 例如,父母可以告诉孩子。 “我们现在想想明天早上需要带什么,省里明天早上的时间很紧张,有什么遗漏吗?
方法6、通过移位减少阻抗。 父母发了我的消息后,孩子们可能会给父母有效的帮助,或者抵抗防御。 父母发现孩子开始反抗的时候,有必要从发新闻的态度变成听理解的态度。 这个转变让孩子觉得父母知道刚才的话会让他们不舒服。 那是因为,首先不处理自己的控诉,而是听取孩子的控诉。 这样孩子们就会明白大人改变他们的行为并不容易。 那时,他们反而容易改变自己的行为。 (文/本报记者武文娟)
标题:“做父母“不吼不叫”的六种做法”
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