“吴都中学编程教育硕果累累”

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本网讯(通讯员何柏平、雷祥红) 8月11日，第三届儿童创未来全国青少年人工智能创新挑战赛决赛落下帷幕。 吴都中学代表队过关斩将，获得3枚金奖和3枚铜奖。 在第十七届全国中小学新闻技术创新与实践大会上，该校代表队获得了第十七届全国noc编程猫评选赛中学组一等奖和第十七届noc编程猫决赛中学组二等奖。

创造者教育可以深入挖掘学生的工匠精神，创造思维。 作为湖北省数字化校园示范学校，吴都中学高度重视创客教育，年秋季成立创客教育员工小组，建立数字化校园创客教室，开设智能硬件和程序设计教育等课程，努力为青年教师和学生探索创客教育教学新模式

在创立者教育实践中，该校根据不同阶段学生的有趣优势，每周决定时间、地点，集中训练有意思的学生进行七八年级的编程。 今年春天，该校电教所开展了学生机器人大赛、学生创客大赛等创客教育系列活动，极大地激发了创客活动对学生的吸引力。 并且，该校鼓励青年教师积极参与全省创客教育和课程开发的项目培训，组织学生参与教育部批准的面向中小学生的全国性竞争活动，培养具有创新精神和创新能力的人才。

第17届全国中小学新闻技术创新与实践大赛( noc )自4月12日开播以来，在全国各地线上组织了数百场比赛，全国有7万名中小学生参加，在初赛、复赛和全国决赛的层层选拔。 7月25日，全国决赛在山东淄博圆满落下帷幕。 吴都中学7(4)班的朱淇韦同学和八(9)班的祝新雨同学出类拔萃，分别获得了第17届noc编程猫创新编程比赛项全国选拔赛中学组一等奖和第17届noc决赛编程猫创新编程比赛项中学组二等奖。

8月9日至8月11日，来自全国27个省、直辖市、自治区的800名编程少年们，满怀斗志来到北京，参加了中国少年儿童快速发展服务中心主办的第三届儿童创未来全国青少年人工智能创新挑战赛决赛。 该校学生在何柏平老师的指导下，共获得3枚金奖和3枚铜奖。 其中，7(1)班科逸成、7(3)班科嘉韦和7(4)班朱淇分别获得了stacktop方案设计创新奖、8(9)班祝新雨、8(11 )班肖卓和7(10 )。

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