“没时间、舍不得……孩子劳动教育，难在哪儿？”

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现在父母热烈讨论的是补习班、作业、游学等话题，关于让孩子工作，似乎有点遥远。

编者的话

劳动教育成为今年教育行业的高频热词:劳动教育纳入教育方针，德智体美劳五育并行劳动教育不仅是党和国家对教育工作的基本要求，也是社会快速发展对教育现代化的重要要求。 劳动教育应该是素质教育最厚重、最朴素、最关键的部分，是劳动树德、劳动增智、劳动强体、劳动教育美、劳动创新，这是提高青少年综合素质的比较有效的方法，也能为身心健康的快速发展奠定坚实的基础。

但是，在青少年成长的过程中，劳动长时间不足，各种因素在推进劳动教育的过程中，面临着许多困难。 应该如何让青少年发现劳动之美，体验劳动之乐，创造劳动价值，享受劳动成果，仍然是个难题，考验着教育者、家庭、社会的智慧。 本版发表了“劳动教育，你在哪里”系列的报道，请广大网民注意。

你的孩子现在正在做家务吗？ 当《工人日报》的记者把这个有点奇怪的问题扔向家长群时，水花四溅。 八丁的背后，是一个长时间被忽视、几乎被遗忘的劳动教育。

无论是父母小组还是大人说话的时候，让人热议的是，什么时候在哪个补习班做作业，什么时候学习，什么时候休假去哪里游学，关于劳动好像有点远。

目前，教育部积极推动将劳动教育写入教育法。 教育部近日发布的《对十三届全国人大二次会议第8039号建议的答复》中明确指出，目前正在研究形成《教育法修正案(草案)》，将劳动纳入教育方针，下一步按程序提交审议。

重新审视劳动教养的价值，已经拉开帷幕。

妈妈，能给孩子节约一点力量是一点力量

带着孩子是否在做家务的问题，连日来，记者采访了许多父母。 大多数父母都有否定的回答，其中没有时间成为大关键词。

作业那么多，每天晚上写到十点多。 你在哪里有时间做家务？

我们暑假要求他洗碗和擦地板，但开学后，真的没有时间了。

刚开始我要求他每天早上至少叠被子，后来看他累的样子，算了。 拜托了。 请帮我叠一下。 孩子能睡一分钟以上是一分钟。 我们的母亲，能给孩子节约一点力量是一点力量，但那感觉真的很差。

我的孩子什么都不喜欢做，强烈要求劳动教养的进步方法，但是现在真的想做也没有时间，作业太多了！ 睡觉时间也不够，连我都驱使他工作。

虽然有些孩子会做一点家务，但是在学校的工作热情似乎比在家高。 在家里，除了学习以外的事件都是父母在口袋里，很多孩子都产生了懒惰的心。

父母庄伏说，孩子在学校打扫教室，上学和做饭课，但是孩子在学校活动很积极，做家务不积极。 呼吁学校增加劳动教育的课程和活动，我们小时候经常去雷锋打扫街道啊。

我的孩子在家不怎么工作，也就是说可以收拾自己的书包、收拾桌子、洗内衣袜子、拿快递扔垃圾。 父母的严欢观点是，劳动教养是自己能做的工作自己做，别人帮你做的事要衷心感谢别人。

另一位父母严厉地说，因为比起学习，孩子更喜欢劳动，更轻松，更受表扬。 也有讨厌劳动的孩子，可能是因为洗碗、拖把之类的重复劳动，缺乏新鲜感、成就感。

我家娃娃在家收拾自己的书包、桌子、玩具箱、钢琴后帮着收拾相应的东西，吃饭摆好餐具，周末和休息日催大人整理内务，例如叠被子、洗袜子、扔垃圾等偶尔打扫洗碗 我的想法是让孩子尽快做家务，参加家庭工作，培养感恩之心和责任感。 家长兰子君说。

劳动应该是对家庭爱的表现

大学教师张静5年前以访问学者的身份前往美国，还带着7岁的儿子杨苹果。 在美国，孩子们可以帮着铲雪和修剪草坪挣零花钱，邻居给孩子的报酬都是钱，根据劳动的表现程度可以收到不同的金额，例如学校发的奖状50美元。

杨苹果也想赚钱，工作很积极，每天帮着倒垃圾，但是因为这样赚钱的想法被我拒绝了。 张静和儿子讨论了是否要做家务的金钱奖励问题，她对儿子说。 我认为做家务是家爱的表现。 我觉得不是为了赚钱。 中国和美国国情不同，所以我们解决的办法也不同。 妈妈做家务是因为你爱我们家。 因为我想为家人尽责任，承担妈妈的角色应该做的事。 如果要用钱计算的话，应该付给妈妈多少钱？

作为心理学教授，张静越来越多的东西从内在的诉求角度看待劳动。 她告诉孩子，每个人都有义务让自己变好，每个孩子都让自己变好，有更好的内在诉求，这个变好的自己就是最大的报酬。

未来的教育对所有已经到一定年龄的儿童来说，是生产劳动、智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是培养全面快速发展的人的唯一途径。 马克思在《资本论》中说的这句话，即使放在现在的教育中，也一点也不过时。

劳动创造了一切，包括人，人生也由劳动创造。 正如中国教育科学院德育与心理特教研究所副研究员孟庆涛所说，劳动集人的知识、能力、智慧、思想、道德、情操等为一体，提高了人的整体素质，具有综合的育人功能和独特的育人价值。

要让孩子辛苦，关键是我们父母愿意。

13岁的男孩阳阳的妈妈蒋潇一直记得，在儿子9岁那年元旦前夕，爸爸妈妈去看了电影，7点才到家。 在家的儿子竟然做了饭。 一个是拌白菜，另一个是蛋炒饭。 为了保温，炒饭盖着盘子。 儿子说想给爸爸妈妈一个惊喜，但是蛋炒饭烦恼着是应该加油还是加蛋，最后把蛋液倒进了锅里。 儿子也写了卡片。 写着父母新年的乐趣。 快字的左右写反了。 那天的温暖，一直响彻着蒋潇的心。

让孩子劳动，需要科学的诱惑。 不是强迫，而是希望他长大后觉得有力量。 张静说，有时候我说泄气话，我说我妈妈腰快断了，你是个大年轻人。 需要你的帮助，妈妈可以解决。

要让孩子喜欢劳动，父母需要合理诱惑。 劳动很辛苦，要让孩子辛苦，我们父母高兴很重要。 生活并不是一帆风顺的。 可以在痛苦中磨练坚强的心。 而且，痛苦本身也能创造幸福。 5岁孩子帆的母亲周宁说，带着孩子每周末把房子打扫干净，我们家现在很干净，孩子即使是很小的力量，也会感受到自食其力的乐趣和满足感。

家长陶满告诉本报记者，在孩子就读的北京华德福学校，从幼儿园到12年级有手工课，在幼儿园学毛线，从一年级开始有一些实践和木工课，更大一些，有金工课。 俗话说，聪明手巧。 的教育理念是首先在自然环境中培养有生存能力的人。 人是自然的一部分，人与自然的联系在田间耕作是最重要的。 工作中更能感受到生命之美、自然之美。

春种秋收、与那片土地的亲近感、由此带来的幸福感、满足感也许无法代替其他活动。

劳动，劳动的乐趣，劳动的幸福。 对许多人来说，说到劳动，耳朵里闪烁着阳光/公鸡唱着三首歌/花醒着/鸟儿忙着梳妆打扮/喜鹊新家/蜜蜂忙着收集蜜/幸福的生活从哪里来

这首歌的名字是“劳动最光荣”。 在今天的音乐教室里，也许可以收回这首歌。 (制图肖婕妤)

母亲对劳动教育的认识

让孩子成为更好的自己

蒋菡

44岁的刘嘉是江苏省的中学教师，也是第一代独生子女。 父母几乎承担了家务，自己成家后，她发现独立成家不容易。 而且，当她后来在生活中遇到一点风波和事故时，她觉得自己的抵抗力其实很脆弱。 自己的经验告诉我，劳动教育是最好的教育。 她痛感劳动有很多知识，而且能让人更乐观。

作为语文老师，课文《想起我的母亲》给我留下了深刻的印象。 文章中朱德特别感谢母亲赋予了他强健的身体和勤奋的习性，使他从来不累。 朱德在文章中说:“我在家庭里已经吃尽了困难，这使我在30多年的军事生活和革命生活中不再感到困难，不再被困难所吓倒。

一个贫穷的佃户家庭出来了这么伟大的人，我认为他母亲的工作是不可缺少的。 由此我们也在反思作为父母，作为教师，到底应该给孩子什么样的教育。 给一个孩子坚强的心，让他成长为一个不怕苦不怕累不怕挫折不怕困难的人，这是最重要的，比任何书的知识和才能都重要。 因为每个人一生都会面临痛苦和困难。 我认为这就是劳动教育的意义。

刘嘉的学校每学期可以组织学生到少年宫进行为期两天的劳动技术教育，体验木工、金工等各种职业的劳动。 学生很有趣。 的反映不如在学校学习书本知识。 但是，我觉得这样的课还很少。 应该有一段时间的经验。 她认为，术业有专攻，劳动教育可以传授更多相关技术知识，在学习劳动技能的过程中，孩子也会感受到成就感。

刘嘉发现，一些从小到大特别优秀的孩子们过分追求完美，外表很开朗，但其实内心很脆弱。 劳动教养会影响人的一生，你所学的生活知识、生产知识会影响你对未来职业的选择，从而养成勤奋的习性，锻炼不畏艰辛的精神，培养积极乐观的人生态度。 她说，在踏实的劳动中，可以默默地让孩子接受自己的平凡。