““云端”上的德育课”

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启语九班的李端林在家帮妈妈做家务

进一步落实立德树人的目标，市特殊教育学校通过组织开展系列线上主题活动，实现家校云联合培养，耕耘云德育新气象。

线上一般

升旗仪式不仅仅是一种方式，更是教育、一次唤醒。 学校每周一早上组织了云升旗仪式，班主任提前录制了国旗下的演讲录像。

并且，全体师生每周重复开展青年大学学习微团的课程，使全员覆盖，进一步帮助青年团员养成良好的学习习性。 每周五恢复主题小组课、团课主题教学活动等，通过常规系列活动，使学生的学习生活与德育相勾结。

培养教育

学校通过开展家庭大扫除、小手大手家庭教育一起走，劳动美、文明健康鼓励你有我等亲子实践活动，积极参加学生打扫卫生、做饭、整理房间等力所能及的家务劳动。 此外，学校还将开展行为规范考核活动等，推进学生日常行为方式的培养，实现家庭教育与学校教育的有机融合。

丰富多彩的活动

各级班主任通过开展不同主题的班级来提高学生的认识能力，促进学生的健康成长。

开展在线安全教育活动，提高学生的安全意识，提高应对突发事件的自我救助能力。 声援残月，迎接少年会，参加队员主题的队日和六一云端集体生日会的系列活动，度过了让学生难忘的节日。

端午节前，学校以师生配对的方式，开展包粽子、做绿豆饼、画鸡蛋等活动。 此外，该校还结合启语班学生的职业教育和社会实践活动，开展了系列活动。

在班主任精心组织和科任老师的帮助和协助下，同学们圆满完成了文案多元化的在线活动。 活动结束后，教师指导学生做手绘报纸，写学习心得。

老师们通过电话访问家里，了解学生在家的学习生活情况，对发现的感情问题，疏导一下，让所有学生快乐成长。 力量的典范

从政教向德育的转变，最重要的是理念的变化和方法的变革。 学校通过开展多途径多种类型的励志测评活动，树立典型，点面俱到，将典范之花散落在学校的各个角落。

从2月开始，学校通过开展合作战争疫情，特别是教师和学生行动向雷锋叔叔学习，向疫情一线逆行者致敬，带着战争疫情青春的牢固制度迎接少年会的战斗，组建队员等活动，学习大学总书记的六位一体的信息精神， 宣扬青年模范在疫情防控过程中的担当精神，鼓励少年先锋队员积极向上，树立了从小学先锋、大人成为先锋的成长志向。

此外，学校还开展了校园文明之星测评活动，从诚信、守纪等方面进行评选考核，推出了新时代的好少年。

通讯员刘宇涵卢荟董志群