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10月12日,在陇南市礼县湫山镇包山方大希望小学,独特的学校形象吸引了记者的观察。 学校的“希望”是特色文化,清洁整洁的学校环境很少被认为是隐藏在深山里的乡村学校。
2008年,汶川地震波及,陇南市礼县、西和县受灾较大。 其中,两县偏远山区部分乡村学校受损严重,灾区适学儿童面临校舍损毁等情况,严重影响了正常教育。
2009年9月,时隔一年,方大集团捐款500万元资助建设的10个乡村想超越小学,校园里再次响起了朗朗的书声。
百年大计,教育为本。 搞教育,是最好的扶贫。 指挥12年,方大集团秉持“以社会回报社会”的公司宗旨,捐赠灾区教育、资助学,积极履行社会责任,明确了民营公司的责任担当。
10月9日至14日,记者随方大集团旗下方大炭素企业访问调查组,来到陇南大地,方大集团实地访问陇南希望小学。
教育也是扶贫
“欢迎方大集团的指导。 ”在礼县固町万河小学,全校师生热情地迎接了访问调查组。
这所有75年校史的乡村学校承担着周边3个行政村小学阶段的教育任务,让许多山村的孩子们立即接受义务教育。
扶贫助智。 万河小学校长帅百彦说:“义务教育有保障是《两愁三保障》的重要指标,看到孩子们在校园里茁壮成长,我真的很感谢。” “作为乡村教师,我很幸运,已经养育了数百个乡村孩子。 今后,我将继续坚定自己的乡村教育梦想,以身作则,认真进取,引领学校快速发展,为教师、学生、家长的幸福继续磨刀。 ”。
作为近30年乡村教育的见证人,礼县滩坪镇刘河小学教师刘小红对近年来的教育变化印象深刻。 1993年,走出村子的刘小红作为民办教师投身教育,三地之间是传道课解惑的地方。 在这样的环境下,一群学生出山,走向社会。
“在我看来,所有乡村的孩子都很纯洁,他们是山里最灿烂的花,我给他们送养分,静静等待他们陆续开放,享受他们千姿百态的魅力。 看到自己的学生一天天健康成长,送走一群孩子,带孩子们出山,用他们自己的眼睛看外面的世界,我很高兴。 这就是我的教育感情。 刘小红说。
最美的风景在学校,最好的设备在校园里。 2008年,方大集团投资建设的刘河小学,学校在原址扩大校园面积,建设漂亮坚固的两层校舍,随着学生的欢呼声笑声稳定发展。 校舍改建,操场扩大,教室里使用了新器材。
说到村子里的小变化,校长刘喜德按捺不住内心的喜悦,掰着指头对记者说。 现在学校在校学生增加到165名,教师增加到12名。 不仅本村的孩子上村子,周边村子的孩子也仰慕其名。 的各年级成绩在城市名列前茅,更好。
新生力量助力桃李事业
进入距离西和县9公里的何堤町麦川小学,美丽的二层教学楼窗户明亮、宽敞、清洁的校园设施齐全,产生了深刻的影响。
学校为周围三个行政村服务,素质教育开展得有声有色。 利用方大集团的建设资金,学校安排了图书室、电脑室、科学实验室、舞蹈室、音美功能室等,让各学校的孩子按照自己有趣的兴趣和特长参加活动,取得进步和快速的发展。
春风融雨,润物无声。 教育需要感情,兰州城市学院毕业的李怡菲大学毕业后选择乡村从事教育事业。 “乡村教育工作者有痛苦、有眼泪、有感动,有沮丧、有失败、有成果,但没有后悔。 ”李怡菲告诉记者,学校建设也是吸引自己的原因,教师快速发展平台,多元化的教学模式也有利于发挥才能。
在西和县十里镇侯村小学,年轻、敬业、富有爱心、教育水平高的老师们告诉学生们,他们胸怀大志,向往山外更广阔的世界。
95后教师张弛在西北师范大学毕业后,放弃了留在城市工作的机会,被分配到侯村小学投身桃李事业。 年轻力量的加入,学校的办学水平逐年上升,受到大众的好评。
营养餐能阻断“贫困基因”
湫山镇包山方大希望上小学的时候,上课休息的学生们听到消息,孩子们对阳光的精神面貌很乐观,深深感染了记者。 二年级的包佳怡吃着营养早餐,明亮的眼睛说:“长大了,我要赚很多钱,把我们的家乡建设得更好!”
“每天早上吃牛奶、面包、鸡蛋,还带营养,有利于学生成长”据悉,这一入口营养餐是甘肃省目前实施的农村义务教育学生营养改善计划,该计划实现了全省农村义务教育阶段学校的全面覆盖。
学区负责人表示,过去,农村儿童长时间营养不良,孩子们身体瘦弱,身高明显偏低,长期以来,健康状况堪忧。 目前,学生营养餐以学校食堂供餐为主,供餐时间段包括早餐、上课吃饭、午饭。 根据当地学生体质,以学区为单位制定一周的食谱,确保合理、营养均衡。
记者采访得知,学校在食堂、保管室配备监控设备,监控食品原料的具体来源、配送全过程,确保采购食材的规范、绿色、安全,不在食品安全生产上留下死角,在资金上周密核算,安全细致地进行管理。
养树十年,养人百年。 早期营养状况决定着孩子的身体、智力和情感发育水平,对其一生的快速发展产生深远的影响。 推行贫困地区营养改善计划,补充教育这个短板,阻断贫困代际传播,是教育扶贫的重要手段。 这项涉及千户的民心工程,提高了贫困地区儿童的营养健康水平,让更多祖国的花朵绽放出健康灿烂的笑容。
后记
百年大计,教育为本。 “知识改变命运”的故事,人们已经不知道了。 每个故事的背后都有一个人生邂逅的大转折。 在各个故事的背后,也凝聚着各级政府在教育扶贫方面的扎实投资。
农村教育的振兴得到国家大力推进和社会各界的大力支持,得到农村教育与经济社会快速发展诉求的比较有效的结合,以城乡融合、均衡快速发展为基础,不断提高创新和学校水平,高效、特色、出彩推动农村教育高速发展振兴,广泛的农村
振兴乡村教育也是“脱贫”的攻防战,一个国家和民族的强大,与乡村教育的快速发展分不开。 只有采取精确的措施,针对性地出谋划策,用文化和智力阻止贫困和落后,才能从根本上切断贫困的“病灶”,过上美好幸福的生活。 (记者沈文刚)
(责任:张雪)
标题:“砥砺十二载 扶持乡村教育”
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